Ecole doctorale de droit comparé
L'Ecole doctorale de droit comparé de Paris 1 est placée sous la responsabilité directe du Président et du vice-président chargé de la recherche, ainsi que du Directeur de l'Ecole doctorale de droit comparé.
Conformément à l'arrêté du 7 août 2006, le Conseil de l'Ecole doctorale est composé de 24 membres dont les représentants des Etablissements, des unités ou équipes de recherche appartenant à l'Ecole doctorale, un représentant du personnel, des doctorants de l'Ecole et de personnalités extérieures. Son rôle est d'accompagner la mise en place et l'évaluation des objectifs scientifiques et pédagogiques principaux de l'Ecole.
Le fonctionnement administratif est également conçu en étroite collaboration avec l'UMR de droit comparé de Paris.
Les membres du Conseil scientifique de l'Ecole doctorale de droit comparé
Représentants des Etablissements, des unités ou équipes de recherche appartenant à l'Ecole doctorale
Christine LAZERGES, Directrice de l'école doctorale de droit comparé, co-directrice du Master recherche droit pénal et politique criminelle en Europe
David CAPITANT, Directeur du Centre de droit allemand, co-directeur de l'Ecole doctorale de droit comparé
Pierre Michel EISEMANN, Directeur de l'UFR 07 « Etudes internationales et européennes »
Hélène RUIZ-FABRI, Directrice de l'UMR de droit comparé (8103)
Gilda NICOLAU, Directrice du Master recherche Anthropologie du droit
Yves CHAPUT, Directeur du LADEF, Directeur du Master recherche Droit économique francophone
Pierre LEGRAND, Directeur du Master recherche Etudes juridiques comparatives
Ali MEZGHANI, Directeur du Master recherche Droit des pays arabes
Alix TOUBLANC, Directrice du Master recherche Droits africains
Otto PFERSMANN, Directeur du Master recherche Droit public comparé des Etats européens
Pascal DE VAREILLES SOMMIERES, Directeur du Master recherche Droit anglais et nord-américain des affaires
Représentant du personnel
Marina KRIVITZKY Directrice de la Bibliothèque d’Etudes Doctorales Juridiques de la Sorbonne
Personnalités extérieures
Guy CANIVET, Membre du Conseil constitutionnel
Mireille DELMAS-MARTY, Professeur au collège de France
Pierrette PONCELA, Professeur Université Paris X Nanterre
Bruno GENEVOIS, Président de la section du contentieux au Conseil d'Etat
Jean-Pierre MIGNARD, Avocat
Rémi RECIO, Délégué général de la Commission nationale de contrôle des interceptions de sécurité
Jean Louis NADAL, Procureur général près la Cour de cassation
Représentants des doctorants
Madame Paula VARJAO CRUZ paulavarjao@gmail.com
Monsieur Basile RIDARD basile.ridard@gmail.com
Madame Anne SIMON anne.simon.paris1@gmail.com
Madame Sandra Adeline sandra_adeline@yahoo.fr
ont été élus le 31 mars 2011 pour deux ans.
Missions de l'école doctorale
A vocation pluridisciplinaire ( droit public et droit privé ), l'Ecole doctorale de droit comparé est appelée à poursuivre un triple objectif :
Un objectif scientifique
Il s'agit de la première Ecole doctorale de droit comparé dont la pluridisciplinarité des composantes ( Masters et centres de recherche ) et leur dimension nationale, européenne et internationale marquent le décloisonnement nécessaire à l'essor de cette branche de la recherche juridique. La proximité des relations que l'Ecole entretient dans ce domaine avec l'UMR de droit comparé de Paris permet d'approfondir les moyens mis en oeuvre pour atteindre cet objectif.
Un objectif pédagogique
L'Ecole doctorale a pour mission d'offrir une formation complétant celle des Masters de recherche (M2), notamment dans le domaine des nouvelles technologies ainsi que par l'intégration des étudiants dans les activités de recherche. Elle doit par ailleurs contribuer à la diffusion des travaux de recherche dans le domaine du droit comparé ainsi qu'aux informations d'ordre pratique dont les étudiants pourraient avoir besoin ( démarches administratives, appels d'offres, bourses, etc ... ). Les activités de l'Ecole doctorale s'adressent aux étudiants issus des différentes composantes de l'Ecole, mais les étudiants issus d'autres formations doctorales peuvent d'intégrer dans ses activités en présentant un avis motivé de leur directeur de thèse. Dans sa décision d'encadrement, l'Ecole d'efforce d'être à l'écoute des étudiants de thèse. A cette fin, un questionnaire est rempli par chaque étudiant lors de son inscription pour connaître ses difficultés et ses attentes. A chaque rentrée universitaire, une réunion d'information générale est organisée afin d'établir un dialogue entre le Conseil scientifique de l'Ecole, les associations des DEA et des doctorants.
Un objectif professionnel
Afin de contribuer à la préparation et à l'amélioration du profil des étudiants, l'Ecole doctorale permet une entrée dans la "communauté" scientifique en encourageant les initiatives communes et le travail en équipe. Elle met en place des aides à la mobilité nationale et internationale par des réseaux d'informations et elle informe les jeunes doctorants sur les démarches administratives préalables à la soutenance de thèse ainsi que sur la préparation des examens et des concours.