Fiche diplôme
Arts, lettres, langues
Licence Esthétique, arts et cultures parcours Esthétique et Sciences de l'Art
Domaine : Arts, lettres, langues
Mention : Esthétique, arts et cultures
1. Secteurs d'activité et emplois accessibles :
Principaux secteurs d'activité :
Fonction publique territoriale (en particulier la filière culturelle) ou d’Etat.
Sociétés de conseil, d’événementiel ou de médiation culturelle
Structures associatives développant des activités socio-éducatives, socioculturelles ou en rapport avec l’art.
Institutions culturelles, fondations, mécénat d’art en entreprise.
Presse et édition spécialisées…
Types d'employeurs :
Métiers ou fonctions accessibles aux diplomés :
Collaborateur des métiers de la médiation culturelle
Animateur d’ateliers culturels
Communication culturelle
Conseiller en développement local (dans le cadre de programmes de développement culturel…)
2. Perspectives professionnelles :
| Champs d'action | Des connaissances acquises en : | Qui permettent de mobiliser des aptitudes à : |
|---|---|---|
| Médiation culturelle | Analyse conceptuelles des ½uvres Philosophie de l’art Théorie de l’histoire de l’art Philosophie générale Etudes culturelles Sociologie Sémiologie, iconologie Psychologie, psychanalyse Esthétique européenne et américaine Théorie esthétique Philosophie du goût Anthropologie ethno-esthétique Pratique d’un art | - Contribuer au développement d’un regard critique en art. - Analyser les caractères de l’art (historicité, transformation, nouveauté…). - Développer une réflexion sur les pratiques culturelles. - Identifier et cerner les grands enjeux de l’histoire culturelle contemporaine. - S’approprier les méthodes qui concourent à la production et à la compréhension de l’art contemporain et du processus de création. - Contextualiser les phénomènes culturels, en particulier esthétique, dans leurs rapports à la Sémiologie, l’iconologie et à la Sociologie. - Echanger avec des théoriciens, artistes et médiateurs culturels. - Maîtriser les apports et les rapports entre la théorie de l’esthétique et la théorie du goût. - Conduire et mener à bien une réflexion critique et argumentée sur un concept, un auteur, une théorie issus du corpus anthropologique, en particulier de l’ethno-esthétique. |
3. Particularités :
Après un tronc commun en L1 et L2 d’Arts plastiques, le parcours en L3 propose une spécialisation en esthétique.
Pour en savoir plus :
http://rezo4.univ-paris1.fr/
Principales fiches ROME correspondantes :
23132 : Animateur culturel
32172 : Cadre territorial dans le domaine culturel (attaché)
32213 : Chargé de communication
32211 : Rédacteur de presse
32231 : Assistant d’édition